扬帆起航正当时

——2018—2019学年薛东学区毕业年级质量检测筹备会
本信息由 王钰玲 于 05-14 21:28 发布 共 6 次访问

春光明媚,万物生长,春天的序幕已拉开,此时,六年级学生的学习和复习也在火热地进行。419日下午,薛峰小学和东城垸学校六年级老师相聚在薛峰小学会议室召开了2018—2019学年毕业年级质量检测筹备会,共享毕业年级复习高效经验,共同努力铸就毕业考辉煌。

 

一、      聊学法

首先,东城垸学校余惠春老师针对如何管理六年级,提高六年级学生质量进行分享,她表明了七个观点:1.拉近师生的关系是重中之重,六年级学生个性迅速发展,学生容易产生叛逆情绪,这时教师应保持冷静与学生交心,给学生解释机会,不能破罐子破摔2.学生要跟学生拉近关系,与学生共进午餐,嘘寒问暖,对学生的关系迅速拉近,铺好教育基石。3.做好复习准备,教师教教材要心中有数,研究新课标,研究年级的目标。研究往届毕业考试试卷,小学生到底需要掌握什么能力和知识,需要达到什么标准。对学生也要做到心中有数,能力水平、学习态度和习惯要了如指掌,思考用何种方法突破、提高成绩,查缺补漏。4.激发学生复习兴趣。营造一种兴奋刺激复习氛围:成语接龙、知识闯关、男女生对抗赛,往往很短时间背诵大量内容。5.多用小组合作学习。首先自学自查,互学互查,帮助互相纠正,让学生在班上寻找竞争对手,找共同目标,生生间互学互助。6.精心布置作业,把握作业的量和度。教师需要分层次布置作业。作业要及时反馈,既能收获到喜悦,还知道哪些不足。7.教师精讲。语文多广杂,把握基础知识,课内外知识点,即做即讲,把人物形象写丰满,把事情写清楚,注意选材构思和布局等等。

总之,注意前瞻性,有计划有目的复习,这样才能提高复习的效果。这样复习才会有序有趣。教无定法,只有学生学得有趣,才有收获。

接下来,薛峰小学英语郑瑶老师也分享了自己的经验。首先,注重合作课堂。留学生自由学习和表达的时间,让学生自主运用语言表达简单说说自己的想法,提升学生的表达能力。英语学习注重六个步骤:上课、热身、呈现、教授、操练、运用、评价。重视成熟课,每个学期每个年级有不同的公开课,老师们互相听课,查漏补缺,让自己的课感更高,再次修改自己的课件,使效率更高。然后,准备问卷调查学生对英语想法,是否识记单词有太大的压力,是否有愉悦的体验。其次,课后练习,严抓背诵。学师学友互相检查,开设背诵课,竞争性背诵。分层背诵,学有余力的同学可以全文背诵,学习落后一些的,只用背诵一部分,理解一部分。接着,教师进行评价辅助。关注学生的学习体验,期待学生克服困难,有良好品质。落实评价机制:利用印章奖励,包括听写考试和背诵,针对不同学生进行奖章划扣和兑换奖励等等。学师学友整体奖励,促进共同进步,另外设立一个进步奖。

第三位发言的是薛峰小学高语组李美芳老师将班主任心得与其他老师分享:1.严慈相济都是爱。没有规矩不成方圆,教师要严肃上课纪律,学生的坐姿就会端正,听讲状态较好。尤其是早读情况,学生集体复习整体读书,负责学生在黑板评价学生表现。严格作业要求。要求学生作业整洁和书写严格,格式严谨。针对没周周清,学生自己认真检查并签字对自己负责。严格作息时间。在学习上是严,在生活上是慈,作为教师会注重学生的饮食,针对天气变化增减衣物.......学生学会了感恩,把感恩变为学习上的一种动力。2.教师学会赏识激励。大人渴望被表扬,何况孩子呢?每个人心灵深处的需求,本着八字原则尊重、赏识、激励,以他们为榜样,掀起学习他们的热潮,激励有困难的学生,掀起有积极的学风。关注后进生,发现后进生的优点进行表扬,自然而然劲头更足了。赏识评价加分,给予精神和物质奖励,调动学生积极性。3.腿勤心细。作为班主任,到校的第一站不是去办公室,而是到班级,开学关注小科课堂纪律,经常与其他老师沟通,查看课堂纪律。班主任也要常常坐在教室后面督促纪律。一个班级需要良好的班风和学风,只有各科老师齐抓并管,学风才会变好。

 

二、      聊困惑

为了使薛东学区六年级教学效率更高,学生学习效果更好,两个学校的老师们也提出自己的困惑。薛峰小学数学李红莉老师提出自己的困惑:复习阶段学生比较急躁,有部分孩子无法管理。接下来,英语孙玥老师提出:课堂一旦有学生活跃起来,有一些学生收到影响,导致教学进度受影响。针对六年级课堂各位老师们常常出现的问题,老师们进行了热烈的讨论,互相探讨学习教学过程中容易出现的出题,会议达到了高潮。

 

三、      活动小结

    最后,薛峰小学韩校长以及东城垸学校殷校长进行会议小结。

韩校长指出,两校集中一起举行会议,具有重要意义。今年薛东学区建设进入第二年,是破题提升之年,两校要在教学质量上打一场漂亮仗,大家任重道远。我们要定期进行经验分享,首先锁定三率目标,做到五个统一:1.统一教学进度,老师们要及时请教,及时询问,弄清楚每个问题。2.统一复习资源,互相分享。薛东学区两校老师们分工合作,打通界限,通力合作。3.统一试卷考试,进行互相学习与交流。4.统一质量分析,进行分析比对,反思提高自身。5.统一考核表彰,对学区有贡献的老师需要加大表彰力度。相信经过老师们的努力,大家齐头并进,一定有所收获。

东城垸学校殷校长也提出,这次会议是交流的平台,是学区齐头并进的机遇。毕业年级的教学质量就是生命,如何把质量做好、提升?需要一线老师的交流、帮助与支持。现在,我们就是一个大家庭,我们有广阔的资源,我们相信一定会有获得与成功!阳春布德泽,万物生光辉。

    这次会议透彻分析了问题所在,深入反思了不足,针对性提出了对策,集思广益,凝心聚力,鼓舞土气,使教师们明确了教学目标和奋斗方向,坚定了抓好毕业班教育教学质量的决心和信心,让今后的教学工作能够有的放矢。薛东学区教育扬帆起航正当时!

 

 

 

 

 

 

责任编辑:梁艾荣

文字撰稿:张颖

拍照摄影:孙玥

排版设计:王钰玲

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