以团队之力备战第四届“两岸智慧好课堂”

本信息由 王钰玲 于 05-31 21:53 发布 共 9 次访问

     当夏日的风吹过花丛,花草顿时随风摇曳,翩翩起舞,空气里充满了浓郁的花香。伴着浓浓花香,517下午,武汉经济技术开发区薛峰小学智慧教研团队在学校二楼会议室,认真讨论着我校郑瑶老师执教的参赛课《Apple Bobbing》的备赛方案。郑瑶老师将代表薛峰小学参加第四届两岸智慧好课堂比赛,与全国各地的优秀教师代表在浙江德清进行同台竞技。

(会议现场)

    大家首先讨论本次参赛遇到的最大困难。郑老师执教的参赛课《Apple Bobbing》为六年级的教学内容,课程的地域文化特别鲜明。而本次比赛承办方告知,他们六年级的学生即将毕业,学业紧张,因此执教对象需要调整为五年级学生,郑老师担心学生的知识储备和能力素养难以维持本课,但仅剩三天重新换课也来不及。

   

(智慧教研团队成员献言献策)

    针对这个问题,团队成员们纷纷献言献策。“能不能降低文本难度?”学校教导处梁艾荣主任提醒道。梁老师的一句话打开了老师们的思路。降低难度,丰富形式,把简单的东西玩出花样来,这样一来,五年级的学生也能接受。同学科的孙玥老师立即和郑瑶一起具体研究,如何调整教学内容,以实现难度降低但内容更丰富。

对于赛课中很有可能出现的网络问题,学校信资处的戴智霞主任建议,由专人负责,提前准备手机热点,一旦网络掉线,立即手机接入,保证手机上传功能的正常使用。同时教师要准备三级预案,以应对各种突发状况。

接下来大家还就课前与学生的沟通、课堂评价及奖品的准备、课堂教学PPT和教具的细节,还有教师形象设计等各个方面提出了可操作性的建议和中肯的看法。韩芳校长也为老师们的各抒己见,讨论热烈点赞,并对各个细节进行了明确分工责任到人。

相信有团队协作后盾,郑瑶老师的参赛课一定能在比赛中大放异彩!

 

 

 

 

责任编辑:韩芳

文字撰稿:王苗

图片摄影:王苗

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